Weiterbildung Praxisanleitung

Steffchen

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Dortmund
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Chirurgie, Augen, HNO
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Krankenschwester
Habe mich eben schon brav vorgestellt und berichtet, dass ich ab Montag eine Weiterbildung zur Praxisanleitung starten werde.
NUn wollte ich mich hier mal so umhören, was mich alles so erwarten wird.
Wie ist das am Ende mit der Prüfung?!
Würde mich über viele Antworten sehr freuen.
 
Also bei mir bestand der Praxianleiterkurs aus 202 h (160 h Therie und 42 h Praxis). Im "Schulunterricht" haben wir viel viel Gruppenarbeit, Rollenspiele etc. gemacht. Zum Schluss musste jeder einen Vortrag über ein von ihm selbst gewähltes Thema halten.
 
Also alles ganz "easy" und nett?!
Habe irgendwie nun doch ein bissl Panik....
 
Hallo!Ich habe den Kurs letztes Jahr fertig gemacht.220 Stunden,Praxis war nicht dabei.Der Kurs war in Rheinland Pfalz,es waren 2 schriftliche Prüfungen a 3 Stunden in 2 Fächern und ein Tag mündliche Prüfung in 4 Fächer.Fast wie im Examen,haha!Also wir mussten schon richtig ran und viel lernen,hätte ich vorher auch nicht gedacht.Es ist ja wohl sehr unterschiedlich in den Bundesländern.Aber es ist eine tolle Erfahrung und hat auch Spaß gemacht!Gruß Aina!:nurse:
 
Hallo, bin April 08 mit meinem Kurs fertig geworden. Hatte 160 Std. Theorie ( viele Rollenspiele und Gruppenarbeiten) und ein Praktikum von 4 Wochen m. anschließendem Praktikumsbericht. Das Kolloqium war easy, wir durften frei wählen was wir dort vortragem möchten, es mußte nur m. der Weiterbildung zu tun haben. Ich habe damals Rollenspiel gemacht ( richtige u. falsche Praxisanleitung) und mit einer Kollegin eine Infomappe für Auszubildene erarbeitet und vorgestellt ( Vorstellung des Hauses, Pflegemodell, Vorstellung v. Erkrankungen, pfleger. Tätigkeiten, Dienstabläufe usw. ).
Mach dir nicht so einen Kopf, es ist gott sei dank nicht ganz so wie früher Schule oder Ausbildung...jedenfalls sah man das bei uns so. Ich konnte auch viel für mein Privatleben mitnehmen (Kommunikationstraining)
Viel Glück und Spaß wünsch ich dir, genieß die Zeit und nimm mit so viel du kannst. :daumen:
Liebe Grüße
 
Bin seit 28.11. Pa. Meine Ausbildung war nicht so toll nicht wirklich Praxisnah. Weiß jetzt net ob es an den Lehrern lag oder an den neuen Ausbildungsgesetz. Am Anfang hieß es wir müssen ne schriftliche Prüfung machen und dann ne Praktische. Kurz vor dem Ende mussten wir ein Lernangebot erstellen und dies vorstellen und eine Facharbeit und zu dieser Rede und Antwort stehen. War eigentlich easy. Hätte mir etwas mehr niveau erhofft von dem ganzen!!!!!!!!!:knockin:
 
Ich habe im Jan. 2007 meinen Praxisanleiterkurs beendet - 200 Stunden und auch alles nur Theorien mit 3 Aufträgen und am Ende ein Kolloquium. Wir mussten ein Praxishandbuch erstellen mit etlichen Formularen und da musste man ein Formular dann vorstellen.
Wir haben auch sehr viel Gruppenarbeit und Rollenspiele gemacht - hat viel Spaß gemacht, vor allem auch der Austausch mit den Kollegen aus anderen Einrichtungen.

Viel Glück und viel Spaß bei der Weiterbildung,
Anci
 
hallo an alle.
hab da ein kleines anliegen.bin 23 und seit 2005 krankenschwester.ich arbeite seit ca.7 monaten in einem seniorenzentrum und meine chefin hat mir nun schon zum 2.mal angeboten die praxisanleiterausbildung zu machen.ich trau mir es irgendwie nicht zu.der betrieb bezahlt die ausbildung.aber wenn ich jetzt zum 2.mal ablehne macht es wahrscheinlich keinen besonders guten eindruck oder?hab einfach angst zu versagen bzw.den schülern das alles nicht richtig bei zu bringen.hab zwar oft mit schülern dienst und erkläre denen dann vieles und zeige ihn was,aber das ist ja locker und nicht weil ich es jetzt muss.die schüler wären begeistert wenn ich ihre neue praxisanleiterin wäre.habt ihr rat für mich wie ich am besten rausfinde ob das was für mich ist?
lg semaus223
 
Hallo semaus223,
wenn Du jetzt schon gerne mit Schülern zusammenarbeitest und ihnen viel zeigst und erklärst, hast Du meiner Ansicht nach schon die besten Voraussetzungen um als PA zu arbeiten.
Wenn Dir Deine Arbeit die Weiterbildung noch zahlt, ist das doch ideal!

Ich weiß ja nicht, wie das dann später bei Dir ablaufen soll, aber bei mir ist es so, dass es auch jetzt relativ locker läuft. Zu den Anleitungen kommen die Lehrer aus der Schule und wir machen eigentlich nur die Praxisbegleitung. Wenn Du interessiert bist und selbst dranbleibst, dass Du auf dem neuesten Stand bist, sehe ich da kein Problem. Vor allem sollst Du ja überwiegend das Vertiefen, was die Azubis in der Schule lernen.

Red doch mal mit Deiner Chefin über Deine Ängste, vielleicht kann sie Dir die noch nehmen und frag sie, welche Vorstellungen sie hat.
 
Hallo semaus223,
wie Susi_Sonnenschein schon vor mir geschrieben hat, hast du die besten Voraussetzung für die Weiterbildung zur Praxisanleitung. Als Praxisanleiterin sollst du den Schüler die Praxis beibringen, theoretische Ausbildung sollte diie Schule leisten. Deswegen brauchst du keine Angst zu haben das du versagst. denn keiner kann alles Wissen. Wenn du in der Praxis gut bist und du kannst es gut rüber bringen brauchst du keine Angst haben zuversagen.
Meine PAL Ausbildung ist schon 2 Jahre her. Die Ausbildung belief sich über 296 Std mit Gruppenarbeit, Rollenspielen, Psychohygiene, Selbstanalysen und auch theoretischer Unterricht. Die Prüfung bestand aus 2 Teilen einen schriftlichen Teil wo man eine Anleitung mit allen Bedingungsanalysenschriftlich erarbeiten musste und im theoretische Teil musste man diese Anleitung dann umsetzen.
Ich muss sagen diese Weiterbildung hat mir viel gebracht.
 
danke für euren zuspruch.werd mich mit meiner chefin nochmal zusammen setzen.ihr habt geschrieben das man während der ausbildung viel vorträge und gruppenarbeiten machen muss.ich bin überhaupt nicht der typ dafür vor anderen zu erzählen bzw.etwas zu präsentieren.aber schaden wird es bestimmt net wenn ich die ausbildung mache.
lg semaus223
 
Hallo semaus,
bei uns wars z. B. so, dass wir die Ergebnisse (bis auf die Abschlussarbeit) immer in der Gruppe vorgestellt haben und die, die nicht so gut vortragen konnten, konnten sich meist immer zurückhalten.
Davon würde ich mich nicht abhalten lassen. Und wenn eine Gruppe gut passt, fällt es evtl. auch leichter, Vorträge zu halten.
 

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