8-stündige Praxisanleitung

[Frida_81]

Hallo zusammen,

wir müssen demnächst ganze Tage Schüler anleiten und unterrichten. Hat einer eine Idee, Tipps oder bereits eine Erfahrung, wie man einen ganzen Tag mit Praxis zum Thema Schmerzmanagement abwechslungsreich und interessant gestalten könnte?

Vielen Dank im vorraus

 

[Elisabeth Dinse]

Akutschmerz vs. Chron. Schmerz- was ist anders?
Wann treten Schmerzen auf?
Wie kann man die erkennen?
Welchen Einfluss haben die auf die ATLs und auf die Psyche?
Welche Möglichkeiten der Schmerzreduzierung ohne Medikamente gibt es?
Worauf muss man bei einem Schmerzschema achten?
Wirkungen, Wechselwirkungen und Nebenwirkungen der Schmerzmedis?
Was kann man bezüglich der Wechselwirkungen und Nebenwirkungen beobachten?
Wie kann man Schmerzen dokumentieren?
Wie geht es dem Azubi, wenn er mit schmerzgeplagten Pat. arbeiten muss, die lt. Ansage des Docs o.ä. genug Schmerzmedis bekommen?
...

Da gibt es soviel, dass aber immer von der jeweiligen Situation abhängig ist. Du wirst ein breites Fachwissen mitbringen müssen um die adäquat abrufen zu können. Der Anspruch, dass jeder Azubi denselben Input bekommt, sollte man bei einer reinen Praxisanleitung vernachlässigen. Diese wird einfach durch die vorhandenen Pat. limitiert.

Elisabeth

 

[Lillii]

Allgemeine Versorgung von Schmerzpatienten - dann ergibt sich doch alles von alleine oder nicht?

 

[Susi_Sonnenschein]

Ihr betreut dabei auch ganz normal eine Patientengruppe? Oder wie laufen diese 8-Stunden-Anleitungen genau ab?

 

[Schwester Rabiata 2]

Prophylaxen können wunderbar eingebunden werden.

 

[Frida_81]

Danke für eure Vorschläge