Bewertung Praxisanleitung durch Schüler

Dieses Thema im Forum "Praxisanleiter und Mentoren" wurde erstellt von riva, 12.01.2016.

  1. riva

    riva Newbie

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    Hallo,

    ich werde in diesem Jahr den Praxisanleiterkurs absolvieren und bin bis dahin aber schon ein wenig mit der Betreuung von Auszubildenden und Praktikanten betraut.

    Jetzt habe ich mir überlegt, dass es doch eine faire Sache wäre wenn der Schüler seine Praxisanleitung auch bewerten darf. Sprich in Form von einem Bewertungsbogen, den er nachdem er sein Zeugnis/seine Beurteilung bekommen hat - oder gleichzeitig ausfüllt und damit dem Praxisanleiter auch einen Spiegel vorhalten kann.

    Lebt ihr so etwas oder ist das zu illusorisch? Wenn ja, habt ihr dafü Vordrucke?

    Grüße!
     
  2. Maniac

    Maniac Poweruser

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    nun, sicher keine schlechte idee um systematisch eventuelle mängel und versäumnisse zu erfassen, allerdings wird bei uns ein feedback automatisch beim zwisschen - und endgespräch " erhoben ", so dass sich mir persönlich da nie ein bedarf dargestellt hätte.
    aber wie gesagt, an sich keine scchlechte idee ! nur zu ! ich denke auch, dass irgendwelche vordrucke von anderen nicht immer zielführend sind. mach dir doch einfach eine liste mit stichpunkten, die für dein persönliches feedback wichtig erscheinen !
     
  4. -Claudia-

    -Claudia- Board-Moderation
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    Bei meinem früheren Arbeitgeber bewerteten die Schüler ihre praktischen Einsätze. Dafür gab es ein eigenes Formular. Bei Bedarf (also: eklatanten Beschwerden) kamen die Lehrkräfte auf Station oder Praxisanleiter zu, bei guten bis mittelprächtigen Beurteilungen erhielt die jeweilige Station kommentarlos ihre Kopie der Bewertung.
     
  5. WildeSchwester

    WildeSchwester Poweruser

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    Bei uns gehört es zur Reflexion dazu dass der Schüler auch jeweils die Praxisanleitung bewertet.Es gibt einen Bogen mit verschiedenen Fragen, der dann mit dem Bewertungsbogen von der PA zusammen abgeheftet wird.Als Schüler erhält man alles auch als Kopie.
     
  6. Flop2301

    Flop2301 Junior-Mitglied

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    GUKP; Fachpfleger Anästhesie und Intensivpflege
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    Mainz-Kastel
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    konservative ICU
    Funktion:
    stellv. Stationsleitung , Praxisanleiter
    Bei uns im Haus ist die Beurteilung der Praxisanleitung bzw. des Einsatzes durch die Schüler von Seiten der Schule her gefordert. Dafür haben sie einen separaten Beurteilungsbogen und der geht, genau wie der von uns ausgefüllte an die Leitungen bzw Schule.
    Die Schule legt gerade auf die Beurteilung der Schüler großen Wert, da sie damit das schwierige Thema der Selbstreflexion üben sollen.
     
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